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商品詳情
作者:誠妧/著、多爾曼/繪 (성완)

譯者:陳品芳

ISBN: 9786267304921

出版日期: 2025-10-29


各界推薦/推薦序 |

【熱血推薦】

★石明謹|知名足球球評

★林怡辰|閱讀推廣人.作家

★姜孟佑|大豐國小校長

★許伯琴|親子共讀頻道「我們家的睡前故事」、小妹媽媽

★陳佳釧老師|頂埔國小老師、105年師鐸獎



內容簡介 |

夢想,就像一顆足球

只要不放棄,終究會滾向成功的彼岸!


「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴.大力推薦

韓國小學生熱愛狂推,韓國家長推薦閱讀

韓國「鯨魚呼吸圖書館」.推薦選書

韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」(책씨앗.推薦閱


守門員是「最後一道防線」,勝負就掌握在我們手上!

大豐國小終於踢進了16強,但是在下一輪比賽中,他們即將面對去年的亞軍隊伍──江日國小。

為了迎戰強攻型隊伍,大豐國小足球隊決定從練習賽來尋找晉級機會。但是面對敵手的猛烈攻勢,大豐國小足球隊的守備總是被不斷攻破。連連失分不僅影響到守門員東宇的自信心,也影響到其他球員的心情。然而,在氣氛低迷的情況下,隊友居然提議更換守門員東宇、讓候補守門員佳英上場!

面對隊友的提議,蜘蛛手東宇、大膽小姐佳英,兩位風格迥異的守門員,該怎麼好好調整自己的心態,重新成為隊上的防守核心呢?


「這本書讓人清楚認識到,足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事,真是太棒了!」──李同國(韓國前足球國家代表隊選手)


「讓人想起那個只要一顆足球,就能不分男女、不分你我,開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到,我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭(世界盃國際裁判,綜藝節目〈射門明星〉主審)


「當球在你腳下的那個時刻,彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡,也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事,跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴(兒童青少年文學評論家)


【閱讀關鍵與特色】

✏適讀年齡:無注音(僅難字加注音),9歲以上可自行閱讀。

✏閱讀關鍵字:足球、團隊合作、毅力、勇氣、人際關係。

✏教育議題:性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。

✏學習領域:語文領域。

✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。

✏SDGs目標:SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。


作者簡介 |

誠妧(성완

安靜、喜歡發揮想像力。成年後,曾經做過公司職員、私立學校講師、記者等各種職業,在2013年獲得第二屆飛龍沼文學獎(비룡소문학상을)後,開啟了童話創作之路,會努力認真思考如何創造出好的故事。多虧了超愛足球的兒子才認識足球的魅力,也了解到人們對足球的努力、熱情與迫切。


譯者簡介 |

陳品芳

政大韓文系畢,韓中專職譯者。在譯界耕耘多年,領域橫跨書籍、影劇與遊戲等。譯作曾入圍「第一屆台灣年度優秀韓國翻譯圖書獎」、入選文化部第45次「中小學生讀物選介」。譯有《不便利的便利店》系列、《剝削首爾》、《不只是遠方,把每一天過成一趟旅行》等。


目錄 |

【目錄】


1. 最糟的對戰表

2. 愛面子的校長

3. 最強的練習夥伴

4. 奇怪的炸雞外送員

5. 足球之神的建議

6. 守門員的祕密訓練

7. 神祕的足球國手

8. 地獄般的強化防守訓練

9. 強攻型的江日國小

10. 神撲救



書摘 |

【摘文1】


「鄭智友選手獨自帶球前進!」

五對五的練習賽上,阿聖依舊興奮的高聲轉播。不久前,阿聖才賣力轉播了三場市預賽,聲音有些沙啞,但他一點都不介意──不管是一般觀眾還是大豐國小的選手,看到阿聖這麼認真,說不定會以為這不是練習賽,而是真正的冠軍戰呢。

「往左邊!」

「再貼緊一點!」

選手們在場上奔跑、連聲高喊。大家都充滿幹勁,即使因為對手鏟球而跌倒,也會立刻爬起來積極跟對方展開身體對抗。積極的程度,就像如果需要,飛上天也可以。

最近,大豐國小的孩子們都覺得自己像在做夢。順利拿到原先鎖定的「一勝」已經像是奇蹟,現在甚至還晉級到淘汰賽!而且他們還是新隊伍中,唯一進入淘汰賽的!這讓他們練習起來,都覺得自己不太一樣了。

阿聖用像在播報正式比賽一樣的口吻說:「鄭智友選手輕鬆甩開黃娜燕選手,接著傳球給深入中央的金俊赫選手!金俊赫起腳射門!」

俊赫用力把球,往球門左邊角落踢──這是一記很有衝擊力的射門。但要論瞬間爆發力,守門員佳英絕對不會輸給任何人。她一個飛身,奮力把球擋了下來。

阿聖驚嘆連連。

「哇,她居然擋下來了!這是很刁鑽的射門吔!守門員朴佳英今天有好幾次精采的防守!」

比賽繼續,兩隊再度攻守交換。但不知為何,今天成功射門的次數特別多。智友的凌空抽射、俊赫的頭槌射門、小燦的中距離射門,還有小凱的意外進球,射門的類型五花八門。

不知不覺,比數已經來到6比6。

比賽接近尾聲時,球來到小燦腳下。

「姜燦選手長傳給李凱選手!李凱選手帶著球快速往前衝,啊,是速攻!」

但敵隊的書豪很快就追上小凱,努力把球攔截下來。只見球往場外滾了過去──是阻斷速攻的邊線球戰術。

就在這時,不知何時衝上前的小燦,在球滾出邊線前把球攔了下來,搶回進攻機會。書豪手忙腳亂的上前阻擋,守門員東宇也悄悄趨前守備。

「姜燦用剪刀腳騙過了崔書豪選手!」

與此同時,跟小燦同一隊的小凱也深入到敵陣中央。東宇完全沒注意到這點,只顧著關注從左邊跑上前的小燦──他判斷小燦會接著射門。慌亂的東宇開始思考:「小燦這傢伙,到底想往哪裡踢?上面?下面?該不會是左邊?還是右邊?唉唷,擋不下來怎麼辦?」

小燦瞬間將球踢了出去,但東宇的預測落空。小燦並沒有直接射門,而是把球傳給小凱,接到球後小凱立刻起腳射門!

「得分!姜燦選手的助攻發揮了作用!守門員韓東宇沒注意到李凱選手!比分來到了6比7!

哇,選手今天的攻擊力真不是蓋的!雙方得分加起來有13分吔!」

聽到阿聖的驚呼,選手們不禁驕傲了起來。

「13分?真的嗎?哈哈!」

「看來我們已經是強隊了!嘿嘿。」

但大家忘了一件事──被踢進了13球,就表示防線被踢穿13次,代表他們的防守依然很不穩定。果不其然,後衛們的心理其實都有些不安,大家都很擔心,失這麼多分真的可以嗎?

其中,有些選手的表情特別糟糕,那就是左後衛的娜燕跟主戰守門員東宇。

「要是我害學校輸了怎麼辦?」

對手都從自己防守的位置進攻,讓娜燕非常擔心。

「唉,我掉的分數比佳英還多!」

佳英多次成功把球擋下,讓東宇非常在意,尤其是最後沒攔下小凱那一球,讓他覺得非常遺憾。如果攔下那一球,比賽就會以平手收場,他還能守住先發守門員的顏面。

不過,他們都沒有把這複雜的心情告訴任何人。娜燕怕破壞大家和樂融融的氣氛,東宇則是因為愛面子。


【摘文2】1. 最糟的對戰表


「老師怎麼還不來?」

「天啊,老師也遲到太久了吧?」

星期二的第五堂課,大豐國小四年級的學生都在等高知碩老師。教務主任要大家在高老師回來前先自習,但根本沒有人在看書。大家都伸長了脖子,盯著靠走廊那側的窗戶。

高老師去參加茂江足球大賽的代表會議。通過預賽的16支隊伍,會齊聚在會議上,決定淘汰賽的賽程。

「希望賽程不會太糟糕!」

「拜託,讓我們都對上弱隊吧!」

所有人坐立難安,緊張得快昏倒。

昨天朝會時間,校長正式宣布:「明年會創立足球隊。」全校歡聲雷動──沒想到學校竟然有預算成立足球隊,甚至還能找專業的教練!沒有比這更讓人開心的事了!但沒想到,校長又補上一句話,讓大家瞬間倍感壓力。

「下一個目標,是踢進4 強!」

接著,全校學生不約而同的開始高喊:

「4 強! 4 強! 4 強!」

迴盪在禮堂的加油聲,讓足球隊的孩子們非常激動。但興奮只是一時的,時間一久,他們便開始感受到壓力。即使他們的實力一天比一天進步,踢進4強還是不容易──除非他們有本事篤定進到4強,不把16 強和8 強賽當一回事。即使如此,每看到他們, 大家還是會期待的高喊:「4強賽加油!」也因為這樣,足球隊的孩子們只能祈求上天賜予絕佳的比賽運,緊張兮兮的等著賽程安排結果。

「老師來了!」

小凱趴在窗框上大喊,接著高老師打開教室門走了進來。孩子們爭先恐後的問:

「怎麼樣了?」

「我們16 強要跟誰踢?」

高老師沒有回答,而是露出有些苦澀的表情,把畫有賽程表的通知單發給大家。拿到通知單的孩子,趕緊查看賽程安排。

「江日國小?天啊,第一場就不是開玩笑的。」

「為什麼偏偏對上去年的亞軍啦?」

包打聽書豪一邊看著賽程表,一邊補充讓人聽了不怎麼開心的資訊。

「聽說,去年的冠軍賽,江日國小跟白虎國小勢均力敵。」

孩子們都說不出話來。他們想都沒想到,第一場比賽就對上這麼強的隊伍。書豪語帶抱怨的說:

「唉,4強沒戲唱了。就算贏了江日國小進到8強,下一場就要對上白虎國小。白虎國小16強賽的對手是明津國小,他們從來沒有贏過白虎國小呢。所以我們等於會連續遇上去年的第1、第2 名隊伍。」

驚慌失措的孩子們趕緊仔細查看賽程表,如同書豪說的,8強的對手很有可能是白虎國小。要克服的山真是一座比一座還高。

「唉,完蛋了!」


 

【摘文3】


「這真是最糟糕的賽程了!」

孩子們紛紛哀嘆。沒想到賽程會是這個樣子,之前居然還夢想進4強,真是太天真了。高老師勉強擠出笑容鼓勵大家。

「沒關係啦,大家記得我們有多厲害吧?我們可是在這次大賽上掀起旋風的主角喔。進到淘汰賽後就進化成颱風,讓大家看看我們的厲害!」

小燦跟智友也堅定的附和高老師的話。

「總之,我們先好好練習吧!之後再去想結果!」

「對啊,先不要氣餒,我們現在也踢得很好了,對吧?」

沒想到書豪又不識相的潑了桶冷水。

「聽說江日國小從昨天開始進行祕密訓練。」

「祕密訓練?」其他孩子們驚訝的問。

「對啊。他們去年差點就拿到冠軍了,肯定很懊惱吧?這次絕對是摩拳擦掌鎖定冠軍獎盃⋯⋯唉,他們的閃電攻勢很有名呢⋯⋯」

「閃電攻勢?那是什麼?」

「就是每個選手都能展開猛攻啊。這次在預賽上,他們連後衛都有踢進球喔。」

所有人瞬間垮下臉。先是讓人不安的祕密訓練,然後又是可怕的閃電攻勢⋯⋯

「總之,對上江日國小,在防守上會非常辛苦,因為完全無法預測到底是誰會射門。尤其是11號跟22號,他們的默契真不是蓋的。唉,就是這樣,我才希望別對上江日國小⋯⋯」

書豪重重嘆了口氣。他是大豐國小足球隊上實力最好的後衛,肩上的責任重大。但是,這樣的責任感只讓他十分沉重,並沒有為他帶來信心。如今淘汰賽第一場比賽,就要對上以猛烈攻勢聞名的江日國小!這也是書豪比任何人都擔心賽程的原因。

阿聖擺出一副老大哥的樣子,安慰書豪:

「哎呀,不要擔心啦,你是天生的後衛,你的體格就是當後衛的料。而且你不是一個人啊,還有固執到不行的紀雄,還有⋯⋯娜燕⋯⋯也在嘛⋯⋯」

原本嘰哩呱啦講個不停的阿聖,在提到娜燕時竟不自覺結巴了。娜燕的表情沉了下來。阿聖趕緊一把抓住東宇,說:

「而且我們還有『蜘蛛手』東宇啊!」

阿聖的話嚇了東宇一跳,但他隨即大聲說:

「我會把所有球都擋下來!不要擔心!」

但沒有人相信東宇所說的。老實說,東宇當守門員的表現並沒有特別亮眼。普通的射門他能擋下,但難擋的射門他也經常擋不住。所以顯然,他沒辦法擋下對方閃電般的射門攻勢。

最後,是小燦站出來安撫大家。

「淘汰賽的勝負本來就很難預測,因為變數很多,又只靠一場比賽定勝負。而且,我們已經知道江日國小的長處了,接下來十天只要好好針對這些地方做準備,我們一定能贏!」

聽到這些話,大家的心情才好轉。尤其是那句「淘汰賽的勝負很難預測」,更是振奮人心。仔細想想,過去幾場比賽,確實沒有一場是如預期發展。他們輸給本以為能輕鬆獲勝的隊伍,又贏了本以為絕不可能克服的強敵。

「是啊,反正也沒損失,就拚拚看吧!」

「前幾天踢練習賽的時候,不是也踢進13 球嗎?」

在小燦的鼓勵下,大家開始有了勇氣。賽程已經決定好了,不可能改變。既然如此,他們唯一能做的,就只有努力去拚。


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1HAA1151
ISBN
9786267304921
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