【電子書】中国传统文化十六讲

此次教材編寫的主旨是：特色為“經”，實用為“緯”，交織精品。從整體來看，在這十六個專題之中，專題與專題之間相互關聯，形成聯繫網。也就是說，每一個專題都不是孤立存在的。從部分來看，又以一個專題代領數篇文章，從文學常識到理論深度，由小到大，以點及面，力求立體呈現大學語文概況。其實際意義就是在專題授課之中，體現出國文的特色，讓學生在興趣中學習中國傳統文化。針對除中文系以外學生的具體情況，採取由淺入深的教學方式，有利於不同層次、不同專業的學生依據自身特點進行學習。此次教材的編撰是集體智慧的結合，因此從某種意義上說，眾多思想觀念的結合能夠解決高校在大學語文授課方面遇到的諸多問題。