【有聲書】栓哥講翻譯

本書將翻譯標準概括為「信達切」，內容劃分為理解、表達、變通三個版塊。作者明確提出翻譯的三大理念，即翻譯是溝通、翻譯是寫作、翻譯是發現和解決問題的過程；提出譯者的三個思維方式——邏輯思維、宏觀思維、批判性思維；提出理解和變通的抓手——6W1H以及關於理解的專門論述。全書脈絡清晰，譯例豐富，讀者可按書索技，實用性強。

目錄
00.課程總序
1.1 翻譯的標準：翻譯中的「信」、「達」、「切」
1.2 翻譯的標準：「信」、「達」、「切」與其他翻譯標準的關係以及功能主義的翻譯實踐
1.3 翻譯的標準：「信」、「達」、「切」旨在平衡不同主體的利益
2.1 翻譯理念：翻譯是溝通
2.2 翻譯理念：翻譯是一種寫作方式
2.3 翻譯理念：事先瞭解譯文用途
2.4 翻譯理念：翻譯的三大思想武器
2.5 翻譯理念：養成調查研究的習慣
3.1 翻譯工具和查證方法：搜尋引擎
3.2 翻譯工具和查證方法：英英詞典
3.3 翻譯工具和查證方法：搭配詞典
3.4 翻譯工具和查證方法：語料庫
3.5 翻譯工具和查證方法：以科學方法查證術語
3.6 翻譯工具和查證方法：科技名詞審定原則
4.1 翻譯中的「信」：最好是全面對等
4.2 翻譯中的「信」：否則求總體對等
4.3 翻譯中的「信」：對原文的增刪變通仍屬於忠實
4.4 翻譯中的「信」：充分理解是「信」的保證
4.5 翻譯中的「信」：理解要接近、達到甚至超過作者水準
4.6 翻譯中的「信」：標識翻譯功能對等
5.1 翻譯中的「達」：以寫作的要求來指導翻譯
5.2 翻譯中的「達」：以寫作的要求來指導翻譯
5.3 翻譯中的「達」：在翻譯中應用寫作規則
5.4 翻譯中的「達」：為譯文減肥
5.5 翻譯中的「達」：當心「假朋友」
5.6 翻譯中的「達」：確保資訊流動
6.1 翻譯中的「切」 ：翻譯情景的影響
6.2 翻譯中的「切」：文本類型的影響
6.3 翻譯中的「切」：文化差異的影響
6.4 翻譯中的「切」：語言差異的影響
6.5 翻譯中的「切」：譯者本身的影響
7.1 原文瑕疵的處理：考慮瑕疵性質
7.2 原文瑕疵的處理：考慮原文價值
7.3 原文瑕疵的處理：考慮譯者地位
8.1 翻譯練習講解：練習一
8.2 翻譯練習講解：練習二
8.3 翻譯練習講解：練習三
8.4 翻譯練習講解：練習四
8.5 翻譯練習講解：練習五
8.6 翻譯練習講解：練習六