【電子書】聖經經典500問：一套以提問出發的註釋書

聖經就是那麼難！

最經典的《聖經難解之言》改版增訂大合集！

《聖經經典500 問》由經典暢銷十五年的《聖經難解之言》集結改版，以提問出發，替讀者道出心中常冒出的十萬個為什麼，並提供具研究支援且有理據的解答。

以提問出發，以讀者的問題意識為重點寫作的註釋書

1主題性/ 相較於其他註釋書，本書著重「以提問出發」，直接以聖經讀者常見的經典疑問作為篇章主題，讓讀者根據自己所需查考，更加貼近個人的需要。

2完整性/ 按照聖經目錄編排，針對難解經文的文本，提供逐章逐節的解析。除了處理經文細節，也在套書開頭針對聖經讀者對於整本聖經常見的12個大哉問，以專文的方式詳細解說。

3可讀性/ 為讀者整理好整本聖經的經典提問，將專業知識以平易近人的文字呈現，使一般信徒更簡單理解，在帶領小組或查經聚會時，有容易使用的好工具書。

4便利性/ 本書末提供索引指南，標示出難解經文的「關鍵字」，並列出所有相關經文，方便讀者更快速翻查到對應的經文。

5可靠性/ 學者們按著聖經經文處理難解之言，不僅剖析歷史和文化背景、釐清上下文關係，也將經文交叉研究，提供陳述可靠、立論有據的解答。本套書也收錄不同背景和研究方向的作者論述，提供多重觀點並陳。

2021年度經典研經雙書出版緣起

《聖經經典500問》X《新舊約聖經故事導覽》

黃旭榮 / 校園書房出版社總編輯

《聖經經典500 問》的前身是《聖經難解之言》套書。校園自1996 年出版布魯斯的《聖經難解之言──耶穌篇》起，也陸續出版了華德‧凱瑟的舊約篇等五冊，至今已有多年歷史。正因如此，審書時不禁也會冒出一些疑問：這些作者雖都是當年赫赫有名、學有專精的學者，可是會不會太老？內容會不會過時了？這些年來，許多新舊約研究資料推陳出新，這套書還有必要再版嗎？

顯然地，美國校園出版社也問過相同問題。他們幾年前再版時，修訂了舊版，並增加了100 多處的難解經文，以及12 篇精彩專文，以致出版後網路上滿載著西方讀者好評。不需翻閱許多本解經書、背景書，一套書即能涵蓋整本聖經所有的難解經文，跨越歷史、文化、語言等的鴻溝，解答大部分的聖經難題。對讀者來說，是一套相當便利、值得珍藏的參考書。

《舊約聖經背景註釋》的主要作者約翰‧華爾頓（John H. Walton），是古近東文化研究領域最具權威的學者之一。他擅長透過聖經時代同期古近東的文化背景，來理解舊約聖經，在《新舊約聖經故事導覽》中，也因此幫助了讀者化解許多經文的難題。有些讀者常會不小心把焦點放在聖經故事中的人物刻劃，使得神學衰減成人類學、心理學，但本書透過文化比較，更加掌握「耶和華上帝」才是聖經所要表達的，幫助讀者不劃錯重點。

《新舊約聖經故事導覽》由華爾頓與太太合寫，指出我們在教導「聖經故事」時常犯的錯。例如他三歲的兒子上主日學時，從「該隱和亞伯」的故事中學到的重點竟是「上帝創造人的身體」。雖然這樣的標題並沒有錯，但顯然不是聖經作者原要表達關於罪的本意；若要學習成為領袖，林肯、彼得‧杜拉克或是克勞德等都是良好的榜樣，並不一定要透過查考尼希米記才能學習，單單因著尼希米為聖經人物。華爾頓認為：「處理聖經故事時，應該聚焦在每個故事如何幫助我們，更好地理解神和祂的全盤計畫。」當我們在講授聖經故事時，首要關注的應是如何解釋故事中，神所要告訴我們的內容。可惜的是，許多教會的聖經課程往往沒有注意這一點，導致在故事的教導上失了焦。這本書不僅對主日學老師重要，對每位聖經讀者而言，也是很寶貴的一本書。

這也是為什麼本年度我們決定推出這套研經書籍，從不同的角度盼望能為讀者帶來更深入的讀經生活、領略聖經世界的廣闊。

註釋書X導論書的重要性！

掌握文本前中後的研經方法，對神的話語更有把握！

認真研讀聖經的基督徒，都會希望可以深入經文、讀懂神的話語。但是我們現今所處的世界已和聖經時代有極大的差異，若要正確理解並應用聖經，除了歸納式查經法之外，掌握文本前、中、後三方面的知識更是領略聖經的不二法門。

文本前面的世界，指的是讀者的世界。以讀者的角度出發，能幫助我們察覺自己對於信仰的意識和想法，並以此探索聖經中神如何回應。踏入文本中的世界，熟悉有關經文的各種討論，不僅能對神有最基本的認識，也會對聖經的宏大敘事有更清晰的架構及認知。站在文本後的作者世界來看，熟悉聖經寫作時代的文化背景，能更加明白經文的脈絡為何如此呈現；了解作者的寫作意識，也會更深刻體會神話語的真正意涵。

為使我們更輕省、容易地理解聖經文本前、中、後的世界，許多聖經學者苦心鑽研語言學、考古學和歷史，將他們的研究成果彙編為現今常見的研經工具書。研經工具書百百種，在挑選工具書時，需注意如何能更切合所需。逐章逐節類型的工具書，按照聖經經卷順序編排，有的會針對字義研經註釋，就鑰字解說，並透過經文脈絡解釋字詞，有的則根據各章節的經文，解釋該節背景；概論式工具書是將聖經各書卷按照作者、著作時間、史地背景和經文大綱分段作說明，其中也會針對不同段落，補充主題鑰節以及神學意義等部分；主題性工具書則是統整聖經所有書卷經文，依主題、架構、相互關連性分類講解，將新舊約聖經整體性地分析。以解經講道為主題的註釋書，也會將詮釋過後的經文做神學上實際應用。

《聖經經典500 問》同樣為逐卷逐章的註釋書，但不只是單純解釋字義和背景，而是綜覽新舊約，透過歷史、文化背景以及上下文關係等不同角度的分析，統整性地解釋文本中的字詞和文本後的文化脈絡，並以讀者的角度提出疑問，將難解之處一一闡明清楚。《新舊約聖經故事導覽》適合輔助解經講道，除了重視文本中的內容，以「不曲解聖經作者原意」為核心理念，一一探討各書卷外，並實際指出現今聖經故事教學常犯的錯謬，讓讀者在使用上能有立即的應用及反思。本套研經雙書不僅以逐章逐節的架構，整合聖經書卷經文，並強調信息應用，更顧及到文本前、中、後三方面的知識。擁有這套研經雙書，將能為讀者擴展視野，發現聖經的深厚底蘊。

▕ 作者介紹▕

華德．凱瑟（Walter C. Kaiser Jr.）

《聖經難解之言：舊約篇》、《聖經難解之言：舊約續篇》作者。戈登─康威爾神學院的名譽院長，以及Colman M. Mockler舊約名譽教授。

戴維茲（Peter H. Davids）

《聖經難解之言：新約篇》作者。曾在溫哥華的維真學院，和加拿大神學院教授聖經研究，是加拿大新不倫瑞克的聖斯蒂芬大學新約聖經教授。

布魯斯（F. F. Bruce，1910-1990）

《聖經難解之言：耶穌篇》作者。英國曼徹斯特大學的聖經鑑別學與釋經學教授，也是現代福音派聖經研究奠基者之一。

柏饒齊（Manfred T. Brauch）

《聖經難解之言：保羅篇》作者。費城東方大學帕爾默神學院的聖經神學退休教授和前任院長。