【電子書】99%的孩子輸在不會表達：明明有想法、有實力，關鍵時刻只會說「我不知道」甚至沉默？從日常聊天、餐桌對話，引導孩子表達自我，不吃悶虧。

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★ 榮獲韓國第一大報《朝鮮日報》旗下的《朝鮮教育》專題報導！

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「能夠清楚表達想法的孩子，終能勝出！」

──韓國26年資歷的閱讀語言教育專家吳賢仙

◎下課時間講不停，上課老師一問就大當機：「我、我、我不知道……。」

◎很會考試卻不敢有自己的意見：「老師，我的看法跟剛才那位同學一樣！」

◎被同學誤會、受委屈，卻不知如何跟老師報告，只說：「沒事啦。」

◎我的孩子已經「很會說話」？更要當心。

作者吳賢仙從事兒童閱讀教育超過26年，

長年在學校、圖書館舉辦家長講座，

她的閱讀與表達教學法，被許多第一線教師實際運用於課堂中。

她發現，許多家長總是忍不住替孩子說話，

孩子還沒回答，爸媽先搶答；孩子講得慢，大人立刻救援……

卻很少教孩子：如何整理自己的想法，並清楚的說出來。

於是，許多學生明明有想法、有答案，

一開口卻只剩下：「不知道」、「我不會」、「你想怎樣」，

或是想到什麼就說什麼，發言一長串卻抓不到重點，

明明有實力，卻輸在不會表達。

◎六大原則，親子在家輕鬆聊

‧話很多，不等於很會說。

「你真會講話」，是危險的稱讚。

因為孩子會把「很會說話」，解讀成「我都是對的」，

長大後，容易成為只顧著講自己、不在乎別人說什麼的人。

‧孩子的詞彙力，是在餐桌上培養的

別說：「媽媽煮什麼，你就吃什麼！」

改說：「你最喜歡哪一道？為什麼？」

別說：「今天在學校怎麼樣？」

改說：「下課時間，你跟誰一起玩？」

別急著幫孩子下定論，當他有想法，才能夠把話說清楚。

◎朗誦、說故事、背成語，都是表達

‧練口條最好的書，就是唸童話故事，先讀出聲音，

越長的文章，越要注意速度、斷句、換氣。怎麼練？

「天啊，我是一隻天鵝！」請帶著情感朗讀臺詞。

‧用關鍵字，瞎掰一分鐘故事。

麻辣燙、小狗、學習、週末、壓歲錢，

讓孩子在限時內，練習把話說清楚。

‧像YouTuber做吃播一樣，從口感、配料、外形，介紹今天的一餐；

孩子的表達欲，常常來自於「有人願意聽」。

‧總是講到一半就卡住？

引導他像記者報新聞一樣：時間、地點、發生什麼事，慢慢說清楚。

如果孩子想要爭取當班長，該怎麼說服同學支持？

如何回應對方的無禮要求？怎麼拒絕，不傷人、不害己？

教室裡、朋友圈，話該怎麼說，麻煩就沒了？

從日常聊天、餐桌對話、到人際問題，

29種生活情境範例，孩子說話有重點、不再吃悶虧。

【作者簡介】
吳賢仙
長年致力於兒童閱讀與表達教育，擁有26年的教育經驗，持續思考「孩子為什麼說不出來」。她始終相信：「閱讀、寫作、說話與思考，不只是學習能力，更是孩子未來生活的力量。」
為了成為更好的教育者，而後於研究所專攻閱讀與論述教育，並長期在韓國各地圖書館與學校舉辦家長講座。同時，也為許多閱讀教育工作者規畫專業研討與培訓，希望一起尋找更適合孩子的閱讀教育方式。
多年來，她在教學現場看見許多孩子：明明有想法，卻不知道怎麼表達；明明知道答案，卻無法清楚說出口。而這些問題，往往不只是口才不好，更與孩子的思考整理能力、自我理解，以及語言結構能力息息相關。
於是，她將多年觀察與實際經驗，整理成一套結構化表達的方法，幫助孩子學會思考、說話與寫作。著有《噹噹！迷你論述》、《讓孩子自主閱讀》等多部兒童閱讀與寫作教育作品，並經營YouTube頻道《羅溫老師的閱讀教育TV》、《羅溫老師寫作》。

【譯者簡介】
馮燕珠
新聞系畢業，曾任記者、公關、企劃，後辭去工作隻身赴韓進修，回國後踏入翻譯界，現為專職譯者。
近期譯作：《幸運大師的祕密會議》、《找到你的甜蜜點》、《我不參加媽媽聚會的理由》等。